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對學生“好得出名”的老師是怎樣的?一起來看看這位東南大學“80后”教授

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在東南大學,有這樣一位年輕教授

放棄了國外優渥的科研環境

毅然回國貢獻自己的力量

自2008年以來

他共發表了90余篇SCI雜志論文

他是全國黨建工作樣板黨支部書記

帶領他的黨支部取得累累碩果

他對學生“好”得出名

被稱為“一位有溫度的老師”

他就是東南大學80后教授、博士生導師——

溫廣輝


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溫廣輝,1983年11月出生,數學學院教授,博導,擔任全國黨建工作樣板黨支部書記。2013年1月至今,在東南大學任教。


你一定想知道

這樣一位優秀杰出、廣受好評的老師

有著怎樣的精彩故事

下面小編就帶你一起

走近這位“80后”教授


“拼”進北大

成為北京大學力學系統與控制專業當年唯一的統招博士生


和其他青年才俊相比,溫廣輝并非“含著金湯匙出生”,他的成才之路甚至“布滿了荊棘”。但是不管何時何地,溫廣輝始終有一股拼勁。

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讀研期間,溫廣輝把考進北京大學力學系統與控制專業作為自己唯一且必須實現的目標。作為一位應用數學專業的碩士研究生,這有些冒險甚至“瘋狂”。剛開始準備博士入學考試的時候,溫廣輝經常被各種難題折磨得徹夜難眠……

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他當時給北京大學段志生教授寫郵件,表達考研的意愿并請教問題。段志生教授很坦白地告訴溫廣輝考北大的難度,他在一封郵件中寫道:“你好好準備,很有希望!但是,由于我們這個方向只錄取一人,所以這個名額不一定是你的?!?/span>

愛拼才會贏。經過一段時間的刻苦鉆研,不服輸的溫廣輝最終以優異的成績通過了北大的筆試和面試,拿到了當年力學系統與控制專業唯一的一張博士研究生“入場券”。


人才報國

毅然中止博士后工作回國,但始終把自己當博士后對待


溫廣輝和他的弟子們有個微信群,群名叫“科學名世,人才報國”。對于祖國,溫廣輝始終充滿深情。2012年,他在澳大利亞新南威爾士大學讀博士后。來自烏克蘭的導師Valery對溫廣輝說:“你一定想留在這里(澳大利亞)?!幣幌蠐鎪儼豢斕奈鹿慊院蕓旎卮穡骸翱贍懿換?!”

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2013年春,曹進德教授、虞文武教授打算在東南大學組建網絡群體智能團隊,他們向溫廣輝發出了邀請。經過深思熟慮,特別是看到曹進德教授團隊強勁的發展勢頭,溫廣輝立即放棄國外優越的科研環境,毅然回國。

溫廣輝說:“科學沒有國界,但是科技工作者有自己的祖國,我遲早要回國的。出國半年,我更清晰地看到中國在很多領域已經從跟跑到并跑再到領跑,我對祖國科學技術的發展很有信心?!?/span>

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溫廣輝以講師身份入職。對此,他絲毫沒有在意。他說:“我告訴自己姿態一定要低,先不要問學校給我提供什么,先看看我自己能為學校做什么?!蔽鹿慊允欽庋檔?,也是這樣做的。在實驗室,他從來沒把自己當作老師,而是當作一個“超級”博士后。他很少乘接駁車,一直步行往返于地鐵站和數學學院之間,這是他唯一的放松方式。

6年來,溫廣輝堅持給本科生上課,指導9位學生完成本科畢業設計。他說:“跟本科生上課和交流,使我感到充實,感到教師生涯更完整豐滿了”。

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2019年,溫廣輝教授作為負責人的東南大學校通選課程重點建設項目——“網絡群體智能理論與技術”獲準立項。在一次國際會議上,他遇到在澳大利亞的博士后導師Valery教授。這一次,導師Valery微笑著說:“你發展得不錯!” 聽到導師這句話,他感到很受鼓舞!


“雙帶頭人”

是優秀的黨支部書記,也是熱心的志愿者


作為學院的院長助理,溫廣輝承擔了很多行政工作。2017年11月,學院又安排溫廣輝擔任數學學院系統科學系黨支部書記。這個黨支部黨員教師具有“兩高一低”的特征:學歷高、職稱高、年齡低。擔任這樣一支政治素質高、業務能力強的支部的領頭人,溫廣輝深感責任重大。無論多忙,溫廣輝每月都及時向黨支部成員發送學習材料。黨支部每學期多次召開全體黨員大會,溫廣輝本人每年至少給全體黨員上3次黨課。此外,溫廣輝還經常帶領支部成員們去各地開展愛國主義教育活動,徐州市馬莊村等地都曾留下支部成員的足跡。

在溫廣輝的帶領下,支部成員取得了累累碩果,系統科學系黨支部于2018年被遴選為“首批全國黨建工作樣板黨支部”培育創建單位。

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此外,系統科學系黨支部為東南大學一流的數學學科建設和交叉學科建設做出了巨大的貢獻,支部成員近5年來人均發表高質量SCI檢索科技論文數位居東南大學所有院系黨支部第1名,為東南大學數學學科ESI排名做出了重要貢獻;目前,數學學科ESI排名穩居國內前10,全球排名上升至86名。

溫廣輝還參與了很多志愿服務工作。從2017年開始,他擔任東南大學唐仲英愛心社的愛心導師,經常對學生進行義務輔導并幫助他們做好人生規劃。同時,溫廣輝還經常帶領同學們參與校園維護、教學樓衛生清理等工作。


有溫度的好老師

曾單獨給一位大三本科生演講兩個小時


在數學學院,溫廣輝對學生的“好”是出了名的。2015級本科生劉照輝打心底感激溫廣輝。大三的時候他還和溫廣輝素不相識,突然就被溫廣輝約過來“聊一聊”。原來,溫廣輝提前了解了所有大三本科生的情況,覺得劉照輝是可塑之才,就決定找他聊一聊。

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讓劉照輝意想不到的是,溫廣輝足足講了2個多小時,對項目、課題組、所學知識等進行了詳盡的介紹。劉照輝說:“那次談話對我來說至關重要,當時我正在猶豫保本?;故潛M廡?,糾結研究哪個方向。跟溫老師交談之后,所有的猶豫和糾結一掃而空,我決定跟隨溫老師讀研!”

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在2016級春季博士王佩君看來,溫廣輝不僅是老師,更是一位兄長。他說:“溫老師在生活上對我們很關心,在我畢業前大半年,溫老師就開始找我談話,讓我盡早決定今后的去向?!蔽鹿慊韻群笳彝跖寰噶聳啻?,和他一起全面分析各種去處的利弊,最終幫助王佩君選擇了滿意的工作。

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為了不影響上課,溫廣輝把所有赴國外的教學科研活動都安排在寒暑假。他已經五、六年沒有在國內過年了,每到寒暑假他就會只身一人去國外做科研。

溫廣輝說:“得天下英才而育之,是每位老師的心愿;我特別歡迎優秀的年輕朋友們加入到我們團隊,大家一起拼搏!”


作為一名年輕的教授、博導,他能牢記立德樹人的職責,在進行專業教學的同時給予學生世界觀、價值觀的引導,主動擔任博士生班主任,給予學生學業和職業生涯規劃的指導;作為一名科研工作者,他明確不同時期的目標,他執著、努力、拼搏,取得了驕人的成績,在行業內得到高度認可;他是全國樣板黨支部書記,他政治堅定、努力學習,增強黨務工作的能力和意識,是一名真正的“雙帶頭人”。

高等教育的發展和學?!八渙鰲鋇慕ㄉ韙秤枘昵嶠淌Ω嗟募視齪吞粽?,希望溫廣輝同志不忘初心,擔負起時代的使命和責任,用知識和能力培養一流領軍人才,用先進的科研成果服務社會、造福人類,為祖國的繁榮富強做出無愧于時代的貢獻。

——數學學院黨委書記 吳映紅


通訊單位:江蘇省教師培訓中心

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